Sobre el centro de investigación y formación sobre Autismo y más temas relacionados con CEA TEA Autismo Asperger

El director de Autismo España, Jesús García Lorente, me ha explicado muy amablemente bastantes dudas referentes al nuevo centro de investigación y formación sobre Autismo. Y de paso he aprovechado para preguntarle varias dudas más sobre la situación CEA en general. 

Así que comparto lo que he aprendido en esta charla, que ha sido productiva.

En 2015 el Gobierno español aprobó la Estrategia Española TEA, pero en 2022 los casi medio millón de personas TEA que vivimos en España todavía no hemos visto nada. 

Autismo España lleva años pidiendo al Gobierno un centro permanente público gestionado por la Administración Pública.

En 2017 hubo un compromiso político a Autismo España para la puesta en marcha del Centro de Referencia Estatal en Trastorno del Espectro Autista (CRETEA) que debió haberse inaugurado en León en 2019 y que contaría con un presupuesto de 2,5 millones de euros  anuales. Pero este centro, que iba a ser fijo, se anuló siendo beneficiado otro colectivo necesitado, el de la gente mayor, pues el edificio va a ser el destino de la Ciudad del Mayor. 

Este 2022, con bastantes años de retraso, va a haber un centro temporal, el Centro de Investigación y Formación sobre Autismo, en la misma sede de Autismo España. La noticia ha dejado sin vacaciones a varios trabajadores de Autismo España, que les ha tocado ponerse a preparar tan importante oportunidad.  

Se prevé que en los próximos meses esté lista su web, en que se informará del proyecto que va a ser piloto, temporal, de solo seis meses de duración con fecha de finalización en marzo de 2023. La financiación es a cargo de fondos europeos de recuperación económica, los mismos destinados a ayudas por covid. 

Las líneas de investigación las dicta Europa:

- Necesidades a lo largo del ciclo vital. Situación de las necesidades de TEA adultos para la vida independiente.

- Acceso a la salud.

- Acceso a la educación inclusiva.

- Ocio y participación en la comunidad. 

- Acceso a la justicia.

- Recoger todos los resultados de esos paquetes y hacer la transferencia para las políticas públicas.

Todos estos puntos son muy importantes y merecerían el estudio e investigación con más tiempo y medios y no a toda prisa y corriendo como es el caso.

La formación y divulgación de cada uno de los resultados será finalizados los seis meses. O sea, el centro se centra en estudio y investigación de cara a establecer acciones posteriormente.

Las limitaciones son muchas porque se prepara la documentación para todo esto en un tiempo muy limitado. 

Un centro piloto es insuficiente en caso de que no tenga continuidad después para las necesidades de un colectivo, el CEA, de 450.000 personas en España más las decenas de miles, sobre todo en edad adulta, que permanecen sin diagnosticar. 

Una de las líneas a investigar es cómo darle continuidad financiera al propio centro. 

Se va a hacer un estudio de las prestaciones de personas CEA por comunidades. 

Ya se hizo uno en el que se descubrió que más del 80% CEA con discapacidad intelectual y 90% sin discapacidad intelectual (mayor, al carecer de adaptaciones y centros especiales) están en situación de desempleo siendo el colectivo con mayor % de todos en España. 

La web del proyecto está por diseñar. Lo administrativo empieza en el momento en que se concede. Será funcional en septiembre-octubre.

Aparte, Jesús García Lorente me comenta que Autismo España ha conseguido un convenio para que abogados, notarios, registradores de la propiedad... atiendan a una persona CEA cuando esta acuda a la justicia de manera que la información funcione. 

También se ha logrado recientemente un importante logro, que es que por fin se ha cambiado una ley reconociendo oficialmente al CEA como colectivo de especial vulnerabilidad. Hay que ir adaptando reales decretos e implantarlos en las Comunidades Autónomas, lo que llevará un tiempo, pero al menos se sabe que es algo que llegará, esperemos que no demasiado tarde para personas adultas que somos las grandes olvidadas siempre en el autismo. 

Me ha comentado también que ha hecho una propuesta para aumentar y facilitar el acceso a las ayudas y prestaciones a unidades familiares donde hay dos o más personas con discapacidad o el 100% de familiares tienen discapacidad. Actualmente casos como el nuestro, matrimonio 66% y 52% discapacidad, quedamos fuera porque solo tienen en cuenta unidades familiares cuando hay parentesco padres/hijos, pero injustamente cuando no es así. Oficialmente se considera que el resto de familiares adultos tienen a cargo a la persona con discapacidad, aunque el resto de familiares también tengan discapacidad. Y los requisitos económicos para acceder son demasiado exigentes cuando no hay relación hijos/padres de por medio. Algo que debería cambiar. 

También me ha comentado un hecho terrible con el Defensor del Pueblo de protagonista. 

Se pidió al Defensor del Pueblo la inclusión de personas CEA sin discapacidad intelectual/Asperger/Grado1 (90% desempleo), para poder tener adaptaciones y evitar tantísimos casos en que somos eliminados en procesos públicos únicamente por alguna parte incompatible con nuestra discapacidad que no nos han adaptado, como sí harían en el caso de otras discapacidades. Yo soy ejemplo, me eliminaron de dos procesos de empleo público superados por no adaptarme partes incompatibles con mi discapacidad como una entrevista totalmente subjetiva y basada más en socializar y aspectos personales que lo que es el trabajo en sí y con una persona que ni hablaba y se dedicaba únicamente a anotar negativamente mi comunicación no verbal y por un test ambiguo de preguntas abiertas que exigía respuestas cerradas. 

El Defensor del Pueblo no nos reconoció y por ello vamos a parar el cupo del 7%, lo que significa que si bien tenemos el mismo derecho que el resto de personas de otras discapacidades de plazas reservadas, al contrario que estas no disponemos de adaptaciones en cuestiones incompatibles con nuestra discapacidad. 

Estamos de acuerdo en que todo el colectivo CEA ha de unirse dentro de nuestras diferencias. Somos un colectivo muy diverso, pero hay ejemplos de otros colectivos como enfermedades raras, LGTBI, etc... que dentro de sus grandes diferencias cuando toca unirse lo hacen y gracias a ello consiguen grandes avances. No puede ser que siendo más de 450.000 en España la falta de unidad impida que consigamos nuestros objetivos. 

 

La subjetividad y ambigüedad, principal problema de muchos TEA, CEA, autistas, Asperger

 

Estaba pensando en abrir un canal con audios en Ivoox y en características sobre las que tratar cada episodio. 

Y hay muchas: el diagnóstico, la etapa posterior al diagnóstico y el grado, mi vida anterior desconociendo mi diagnóstico, los problemas a la hora de acceder y mantener empleo, intereses vividos apasionadamente, cosas que molestan a niveles altísimos, gestión del tiempo, la tara de etiquetarnos cuando somos completamente diferentes unos de otros, la socialización, parejas y pareja ambos CEA y CEA, improvisación, autocontrol, la falta de adaptaciones, la desatención a los adultos, la alarmante falta de profesionales...

Pero hay uno que en mi caso es muy notorio y me interesa especialmente optimizarlo rápidamente. El de la subjetividad. Las preguntas abiertas que exigen respuestas cerradas. Eso es algo que me ha supuesto directamente la eliminación en procesos públicos de empleo en que hasta esa parte iba muy bien clasificado, obviamente también en procesos privados, y problemas académicamente. En conversaciones lo he ido mejorando porque me permiten continuar preguntando las dudas que me surjan y se puede solucionar, siempre que me de cuenta de la ambigüedad que no siempre. 

He pensado que sería mucho más fácil por escrito. Y en poner un listado de preguntas que me he ido encontrando en pruebas eliminatorias de empleo en la parte de test final, o en previas, también en centros de salud mental para acceder o descartar alguna evaluación diagnóstica, en encuestas o tests online que no dejan avanzar sin responder... Es algo que me voy encontrando regularmente.

Y, la verdad, la mayoría de mis respuestas no son ni "sí, ni "no", sino "depende". Pero rara vez me permiten responder "depende" por lo que me veo obligado a responder algo que no sé si es lo que me quieren preguntar realmente.

Voy a poner el listado de una en una con un número a cada una para que resulte más fácil citarlas si tenemos alguna conversación al respecto en twitter o en Facebook o en comentarios aquí mismo, o donde sea, que espero que sí. Ojalá y sea algo muy sencillo y me lo explique alguien, pero cuando han intentado explicármelo me ha resultado más complejo todavía porque empiezan a decir cosas como que lo primero que me pase por la cabeza o lo que sienta ¿? como si fuera un salvaje que no razona y se mueve por impulsos. 

Bueno, al grano:

Esta valdría sustituyendo películas de risa por películas de otro género, o libros, comics, estilos musicales, etc... Dado que hay multitud de opciones.

Si me gustan las películas de risa, pero eso depende de qué películas, me gustan las que me hacen de reír, pero no todas las películas de risa me hacen de reír. Entonces ¿he de contestar basándome en las que me han gustado solamente? Porque muchas sí me han gustado, pero muchas no, incluso hay películas no consideradas de risa que me han hecho de reír mucho más que otras no consideradas de humor ¿serían consideradas de risa? 

No sé qué responder. Hay muchas que me han encantado, y otras muchas que no solo no me gustan sino que me molestan, no las soporto ni pocos minutos... 

¿Esto quiere decir que solo quiero abrazarla a ella y a nadie más o que me aparece abrazarla pero nada más, que no quiero hacer el amor ni ninguna otra cosa? Y ¿quien no tiene pareja que contesta ahí si no hay opción? 

No entiendo a qué se refieren con mi familia. Porque hay parte de mi familia biológica que hasta me ha intentado matar, pero me llevo de maravilla con parte de mi familia biológica y también con mi esposita y la gatita, ¿quienes son mi familia? Depende. 

Depende, qué tipo de delitos. Y ¿es presencial o desde internet? ¿de qué manera?

Depende, ¿de quién? ¿es de un experto? ¿es de algo en lo que no soy experto? 

Depende, ¿de quién? ¿en qué momento? Si pusieran gatos o pandas rojos podría contestar en general pero tratándose de personas dependerá de qué personas, además que no siempre estaré con ganas de afecto.

Depende, he respondido formularios con preguntas claras y objetivas en que me han dejado además la posibilidad de responder sin ambigüedades. Si son como estos con ambigüedades fatal, deberían prohibirlos.

Depende, ¿qué estaba haciendo? ¿tengo un boli y papel o el móvil a mano para escribirme una nota? ¿es algo complejo? ¿me interrumpen segundos, minutos...? 

Depende. ¿Viajar a dónde? ¿Es viaje que he decidido yo? ¿En qué vehículo? ¿Con quién? ¿Fam tríp? ¿Qué presupuesto tengo?

Depende ¿trabajo en grupo de ese que he de hacer mi trabajo y el de los demás? ¿De improvisaciones presenciales o de cada uno en lo suyo y reunirnos cada cierto tiempo para comentar el proyecto entre todos?. ¿Ese grupo lo he dedicado yo? Yo soy muy bueno eligiendo el socio acorde para cada tarea en proyectoss si es de algún sector que domine

Depende de qué me pregunten ¿soy experto? ¿Me toman el pelo o usan ironías o subjetividades? ¿Estoy voluntariamente?¿tengo tiempo para responder?

No entiendo esta pregunta. Si algo no me interesa no lo hago y si le interesa mucho a alguien que quiero y depende de mí me interesa 

Depende, ¿son instrucciones complejas?¿estoy en ese momento pendiente de otras cosas? ¿Me motiva que me den esas instrucciones? ¿De quién son y para qué?

 Depende ¿de un wc público sucio? ¿ de una fuente transparente en medio de una selva en que estoy solo con mi esposita y animales? ¿De una fuente en el grifo del lavabo donde vivo? ¿De un parque común en que ha llovido y cae desde la punta de una hoja?

Depende. ¿Conferencia de qué? ¿Sigue un orden estructurado? ¿En qué idioma? ¿Hablan todos a la vez e Interrumpen unos a otros? ¿Tengo ganas de estar ahí? ¿Qué tengo en la cabeza ese día? ¿Es sencilla o profesional? ¿Es de algo que soy experto o que no tengo ni idea?¿para qué necesito esos apuntes?

Depende, ¿es de algo que me gusta? ¿ante quién? ¿es por algún enfrentamiento o accidente? ¿dónde? ¿estoy cansado o con ganas de estar en otro sitio? 

Depende, ¿dónde? ¿qué evento? ¿qué es concurrido? ¿cuatro personas es concurrido, ocho, cien, mil? ¿es un concierto de un grupo que me encanta? ¿sé con antelación que voy a ir y no es sorpresa? ¿puedo elegir que no sea concurrido? ¿tengo modo de transporte o queda cerca? ¿huele bien? ¿qué clima hay?

Depende, ¿qué juego, libro o evento presencial? ¿en serio alguien contesta sin saberlo? 

Depende, ¿comparado con quién? ¿de qué tema? ¿quién hay presente? ¿son expertos al mismo nivel que yo, o más o soy yo y los demás no? ¿qué clima hay? ¿dónde es? ¿qué tengo por hacer en ese momento? 

Depende ¿qué personas? ¿qué piensen sobre qué? ¿lo que piensen afecta a la hora de tener yo más o menos ingresos o más o menos agresiones? 

Depende, ¿de quién? ¿de qué gente estamos hablando? ¿ser poderoso en qué sentido? 

Y así con cientos de preguntas más por el estilo. Nunca puedo responder porque siempre es "DEPENDE".   En un diálogo puedo preguntar y seguir con la conversación y llegar a un entendimiento pero ¿así? NO. Y lo peor es que son claves a la hora de eliminarme en procesos de empleo tras superar las fases anteriores que llevaba bastante bien por nota.Es algo que siempre pido que me adapten pero se niegan, más tiempo me dan que me da igual porque suelo acabar de los primeros...

TEA (Asperger, autismo) el colectivo con mayor % de paro (90%) Nos urge que añadan adaptaciones a discapacidad social en procesos de empleo público pues nos eliminan incluso con mejor puntuación

El colectivo autista es líder en porcentaje de paro en España con un 90%. 

Pero aun así, no entramos entre los colectivos con adaptaciones en procesos públicos eliminatorios de empleo. Incluso se nos cuelan otros colectivos teniendo peores notas precisamente porque a ellos sí les conceden adaptaciones.

Pongo un ejemplo muy claro:

Un Asperger, una persona sin discapacidad y una persona con discapacidad física o intelectual o sensorial....   Se presentan los tres a un proceso público de empleo y pasan las primeras pruebas (más técnicas) teniendo el Asperger mayor puntuación y los otros dos notas iguales entre ellos. 

A continuación toca la prueba de entrevista en la que ponen a una persona a valorar únicamente la comunicación no verbal, y a otras dos a jugar a improvisar, dobles sentidos, socializar.... El Asperger obtiene 0 puntos en esas cosas que son incompatibles con su discapacidad, y no se las adaptan (aunque el puesto de empleo en sí no requiera de esas habilidades, puede que sea para trabajar solo archivando y le someten igualmente a ese tipo de pruebas) 

A la persona con otra discapacidad le adaptan las partes que choquen con su discapacidad por lo que no se las evaluán, y puede que encima le den puntos extra, pues hala se cuela directamente al Asperger. 

La persona sin discapacidad no tiene problemas en pasar la entrevista de ambigüedades y subjetividades de RRHH, también se cuela al Asperger. 

Por tanto, aunque el Asperger haya sido mejor en las partes técnicas en pruebas iniciales, siempre acaba eliminado en las fases que se consideran menos importantes. 

Se llega al extremo que en centros públicos donde forman a personas con discapacidad a pasar pruebas públicas y eliminatorias de empleo no se nos dice nunca nada de las últimas pruebas, "es una entrevista, tranquilo", "No pasa nada, lo difícil ya lo has pasado, solo falta una entrevista"," tú ve a la entrevista y responde lo que te pregunten y ya" Incluso puede que haya meses de intervalo entre las pruebas técnicas y la de la entrevista, pido que me la preparen, que me expliquen en qué consiste, pero nada, imposible. También pido que me la adapten y tampoco, más tiempo me dan si lo necesito dicen... ¿Más tiempo para qué? 

Y en la entrevista eso, se te ponen a hablar dos a la vez y a preguntar cosas que no tienen nada que ver con el puesto de trabajo en sí. Y así con miles de TEA. Y siempre acabo eliminado igual. 

¿Por qué no se nos adaptan esas cosas cuando somos el colectivo con mayor % de paro de todos de largo? Ni siguiera en procesos PÚBLICOS, ni en procesos que quienes deciden quienes contratan son los mismos centros de formación para personas con discapacidad, ni así. 

No siempre son entrevistas subjetivas de RRHH (sí, esa gente que se vanagloria de que con ellas nunca pasaría su filtro el mejor en su profesión de la historia si no es alguien con quien se tomarían un café) Puede que sea una entrevista grupal, y peor todavía. 

Me sometieron a una prueba grupal en que era un ejercicio conjunto muy fácil, pero se ve que yo era el único medianamente inteligente como para entenderlo. Chupado me dije.... 

Pues resulta que en mi grupo se ponen a conspirar y decir que se hace de otra manera y son mayoría. Yo decido levantar la mano y protestar y decido hacerlo solo. Resulta que 100% yo y el grupito 10%, pero seleccionan a varias del grupito porque interactuaban y no se qué chorradas más, y al único que se sabía las respuestas eso es sinónimo de eliminación, premian la estupidez, 

Posteriormente me volvió a tocar otra prueba de esas grupales y ya aprendí la lección, o eso creía, así que otra vez.... Muy sencilla pero los del grupito muy ignorantes. Levanto enseguida la mano y les digo a los del grupo que si hay algún experto en el tema que levante la mano y solo yo y el resto diciendo que ni idea. Bien, pues digo que es así  y lo explico y obvio, si soy el único que lo sabe lo normal es que se haga lo que dice el único que sabe ¿no? Pero ya hay dos pensando que podría ser de otra manera y ya estamos, la mitad con ellas. Levanto la mano a los encargados que había presentes y les digo que miren, la mitad pensamos que es así y en la vida real si hubiera un encargado o jefe le llamaríamos y acudiría y nos haría caso pero que hay una mitad que erróneamente dice  que es lo contrario.

Por supuesto, 100% de razón otra vez pero otra vez no soy seleccionado, se premia la ignorancia ¿?  ¿qué tengo que hacer otra vez? ¿hacerme el tonto y decir que sí a la gente ignorante?  Pues por cosas así miles de Asperger más sin opciones. Y si no les gusta algo de mi comunicación no verbal que lo adapten que ese trabajo no era presencial ni de socializar. 

Otra causa de eliminarnos sin adaptaciones: 

Test con preguntas tipo ¿si vas al monte te llevas paraguas?    Sí-No

Obviamente la respuesta es "depende" pero no está esa opción. ¿Cómo voy a saberlo sin especificar si llueve, para cuanto tiempo voy, a qué distancia está de donde estoy, si voy a hacer senderismo o qué voy a hacer?   Nada, no especifican nada. Pero así el 100% de preguntas....  En la vida real la conversación puede continuar y entonces pregunto si llueve o si qué pero ahí no, pregunta cerrada ¿? 

Así que me levanto y hablo con quien está de responsable y le digo que soy Asperger que esa prueba es incompatible conmigo, que necesito adaptación, me responde que tranquilo que conteste que es solo un test..   Pues fatal, me eliminan directamente por ese test.

¿De qué me sirve prepararme y sacar mejores notas en las partes técnicas si luego me eliminan por cosas que ni tienen que ver con el puesto de empleo ni puedo pasar porque son extremadamente subjetivas y especialmente complejas para los TEA?  De hecho ¿por qué no mejor me hacen pasar primero las partes subjetivas y así no me hacen perder el tiempo? Pues esto explica por qué somos el colectivo líder en desempleo, si esto pasa con el empleo PÚBLICO en el privado es todavía peor. Yo ya pregunto directamente si voy a hablar con un técnico y si me dicen que es con RRHH ni voy.

Reclamo y me dicen que sí, que tengo razón, que según la ley a toda persona con discapacidad le han de adaptar las pruebas que choquen con su discapacidad y no sean requisito para desempeñar el puesto de empleo. Bien, pero no lo hacen. ¿Y entonces? En lo sitios de las  pruebas me dicen que he de ir al centro donde dan el EVO laboral, donde dan la hoja de adaptaciones y únicamente dan más tiempo en las pruebas, llevan muchos años ya con esa única adaptación que de por sí a muchos ni nos hace falta, no somos pocos los TEA que solemos acabar de los primeros los exámenes. Reclamo que lo cambien y añadan otras, pero me delegan a que tampoco es culpa de ellos y tampoco pueden hacer nada ¿entonces? Que ha de ser mediante una ley gubernamental que lo cambie, que deberían añadir la discapacidad social al listado de discapacidades en procesos públicos cosa que no hacen, y añadir adaptaciones para nosotros...  

Vale. Hablo con un Conseller de Treball...  Dice que es consciente de que los TEA somos el colectivo con más paro y que en Cataluña es bastante más del 90%, y que los políticos hace años que tienen sobre la mesa adaptaciones y mejoras para los TEA pero que siempre se nos acaban colando otros colectivos con menos urgencias pero sí más mediáticos y que debería presionar a Asociaciones, fundaciones... TEA para que presionen, pero qué va, y en los medios peor todavía, apenas se dice nada sobre lo que debería estar en encabezado resaltado en mayúsculas, nuestro principal problema de laaaaaaaaargo, ese 90% de paro.  Que si los peques, que si el TEA femenino, que si cómo reconocer a un TEA, diferencias autismo y Asperger pero ¿y el paro elevadísimo? Ningún otro colectivo con discapacidad supera el 50% porque sí tienen asociaciones que les ayudan y tienen sus adaptaciones desde hace muchos años, en cambio a los Asperger lo que hacen es no solo no adaptarnos nada sino pretender obligarnos a que nos adaptemos nosotros ignorando nuestras dificultades, como si no existieran, pero chocando con esas eliminaciones en procesos PÚBLICOS. 

En privados es imposible, hace décadas cuando las entrevistas las hacían técnicos todavía eran productivas y podías aprender qué te faltaba para mejorar o si esa profesión no era para tí, o lo que fuera, pero desde que las acaparan RRHH son un muro infranqueable de gente que no tienen ni idea del empleo en sí y se dedican a observarte y analizar cosas totalmente superficiales. La última que hice así y me dije que nunca más fue con Fundación Adecco, tras media hora explicándoles que soy Asperger y mis dificultades me dicen que las ofertas para las que acudí no las tienen disponibles y me ofrecen empleos de comercial puerta fría. Y centros como Barcelona Activa son lo más anti Asperger que existe, ahí todo es superficialidad extrema, el cómo pasar las entrevistas subjetivas en que todo depende de la intuición de RRHH...

Los Asperger no tenemos en realidad discapacidad, podemos trabajar de muchas cosas, ir a la universidad, sacar muy buenas notas.... Pero al querer obligarnos a ser como los neurotípicos que no son ni mejores ni peores sino diferentes pues ahí radica nuestro problema. Pero tenemos grandes dificultades para  pasar entrevistas superficiales de RRHH, y superar procesos públicos en que se nos evalúe nuestra sociabilidad, capacidad de improvisar sobre la marcha,  etc...    Y en empleos que no requieren de esas habilidades no se nos debería eliminar por ello. 

Luego nos quieren obligar a únicamente empleos con muy malas condiciones laborales y salariales cuando por ley nos deberían corresponder esos puestos PÚBLICOS con sueldos de más del doble y menos horas. Yo quiero uno de esos puestos públicos que me corresponden y que no me den largas y que sirva para todos los TEA, no me vale que me lo den a mí, han de añadir a todos. Que añadan la casilla TEA o leo que haga alta pero que lo hagan ya, muchos Asperger adultos estamos en precaria situación económica, muchos ya indigentes, cuando incluso muchos de niños éramos superdotados o  nos adelantaban un año en la escuela. Y nos apartan porque no somos alguien con quien una de RRHH no se tomaría un cafecito y prefiere a un sonrisas psicópata que sabe mentir. 

Los TEA CEA autistas Asperger no tenemos adaptaciones en procesos públicos de empleo pese a tener un 90% de paro reconocimiento discapacidad social ya

Primero de todo... Dejar claro que ya pasé 11 años ininterrumpidos de programas de esos para parados de pasar entrevistas y buscar empleo y demás cosas de RRHH que ni idea tienen del puesto de trabajo para el  que entrevistan y se basan en cosas totalmente imposibles para mí, lo primero que me dijeron psicólogos y psiquiatras tras mi diagnóstico "olvídate de entrevistas y todo eso, y céntrate en lo que eres bueno que son muchas cosas, ya te adaptarán las entrevistas por tu discapacidad". Ha sido totalmente falso, no adaptan nada, ni en procesos de empleo públicos. 

Los TEA, CEA, autistas, Asperger tenemos un 90% de paro en España. Y la mayoría del 10% que consigue empleo es muy por debajo de sus capacidades. 
https://www.eleconomista.es/ecoaula/noticias/8942857/02/18/La-clave-para-acabar-con-la-tasa-del-90-de-exclusion-del-mercado-laboral-de-las-personas-con-Asperger.html

Pero no es algo exclusivo de España, en Estados Unidos donde el índice de paro general es muy inferior los graduados tienen un 85% de paro. Cifra similar al de Asperger parados en Reino Unido.
https://autism-and-music.com/es/asperger-y-mundo-laboral/


Según cifras de 2017, en España ese 90% es muy superior a quienes tienen una discapacidad física (23'4%), intelectual (37'5%), mental (42'1%), visual (12'8%) o auditiva (21'2%)
http://www.odismet.es/es/datos/1integracin-laboral-y-tendencias-del-mercado-de-trabajo/105tasa-de-paro-de-la-poblacin-con-discapacidad/1-6/


¿Cómo es posible si no tenemos discapacidad intelectual, ni mental, ni física, ni sensorial ni ninguna de las que hay que marcar en los formularios como perteneciente a un tipo de discapacidad?  Pues precisamente eso tiene mucho que ver. 

Otros tipos de discapacidad tienen ayudas, oposiciones, adaptaciones, asociaciones gratuitas... específicas. Nosotros tenemos que adaptarnos a muchas cosas incompatibles con nuestra discapacidad, mientras que a otros colectivos se las adaptan directamente. Y eso influye en que ese % de paro sea tan notoriamente inferior. 

También colectivos de los que hablan los políticos como desfavorecidos tienen % de paro inferiores:  mujeres (16'7%), menores de 25 años (35%), inmigrantes (30%), transexuales (85%), gitanos (36'4%). Incluso hay políticas dedicadas a esos colectivos.

En las asociaciones de Asperger, todas privadas, inaccesibles para el 90% de adultos Asperger parados, casi siempre pagadas por madres y padres que priorizan el corto plazo de sus niños: que no les hagan bullying, que tengan amigos, temas de pareja, escuela, formaciones...     Cuando deberían preocuparse por la principal prioridad que es el altísimo % de paro. Esto de que sea una discapacidad "moderna" hace que apenas haya adultos diagnosticados en proporción al número de niños.


Tenemos aspectos positivos como perseverancia, confiabilidad, sinceridad, ausencia de conversaciones superficiales, habilidades cognitivas muchas veces por encima de la media... Pero que no sirven a la hora de pasar entrevistas. 

Y esto de cara a las nuevas políticas de empleo es una tragedia, que va a ir a más si no se remedia y para muchos CEA adultos es cuestión urgente. Cada vez más hay entrevistas con Recursos Humanos que son un muro infranqueable. El ji ji ji ja ja ja, el cómo lo dices importa más que lo que dices, la comunicación no verbal, el improvisar, el mentir si conviene, los dobles sentidos e ironías... Todo eso son cosas dificilísimas para nosotros. Y sin embargo cada vez se valora más en los procesos de selección llegando al extremo de priorizar la socialización el trabajo y ya desde la primera entrevista muy por encima del rendimiento en el trabajo que es lo que se debería priorizar. Y lo peor es que lo valoran incluso para trabajos en que si se requieren habilidades sociales y hay que trabajar solo.

Yo he ido a muchas formaciones específicas de búsqueda de empleo por lo que era el INEM, SOC, Barcelona Activa, programas tipo Actívate para el empleo, Pla de Xoc, formaciones para parados en diversos centros...    Y siempre es lo mismo, que no mire al suelo aunque me vaya mejor para concentrarme en lo que digo porque sino denoto falsedad, que no diga la verdad 100% pero que sea sincero, que sonría pero sin que parezca burla,  que mire a los ojos pero que no mire descaradamente, que no mueva los brazos mucho pero que los mueva, que ponga las manos sobre la mesa pero que no estén estáticas, y todo eso al mismo tiempo que tengo que estar concentrado en lo que tengo que decir...     Luego saber improvisar, mostrar motivación aunque te digan cosas que no te gusten...  Todo esto es dificilísimo para los CEA, choca directamente con nuestra discapacidad,  para muchos es imposible. 


Una formadora dijo que nunca contrataría a alguien con quien no se tomaría un café, aunque fuera el mejor experto en la profesión para la que entreviste. La rebato y las otras dos formadoras diciendo lo mismo que ella. 

La mayoría de formadores que son también reclutadores en Recursos Humanos defienden que enseguida ven a la persona, las sensaciones que les transmite... Y se basan en ello para decidir si pasan el proceso selectivo o no. Y si para empezar te tachan solo porque no les miras como les gusta pues lo tienes imposible. 


Para procesos privados de empleo es una barrera casi siempre infranqueable la de pasar la entrevista basada en esas cosas que muchas ocasiones nada tienen que ver con el puesto de trabajo en sí. 

Pero en procesos públicos es lo mismo... Incluso para procesos públicos para personas con discapacidad. 

Y es aquí donde estoy tan alarmado. Si ni siquiera nos tienen en cuenta en procesos públicos exclusivos para personas con discapacidad...

Me dice una psicóloga que me ha atendido en Servicios Sociales que todos los discapacitados tenemos derecho a que en procesos públicos de empleo en fases eliminatorias con puntuación se nos den adaptaciones. Cosa que en mi caso, y en el de los CEA en general, no se ha hecho. Estoy en fase de pedir instancia y reclamar a ver si a medio-largo plazo mi caso sirve para que los Asperger no tengan que pasar por esto (actualizo, pedí a varias asociaciones que me acompañaran y ni caso, cuando mi caso debería usarse para crear jurisprudencia a nivel nacional y deberían volcarse todas 100% pero qué va, pasotismo, que a largo plazo siempre pero han pasado años y sigue todo igual de parado, luego si a un niño le molesta la mascarilla en un día ya hay una normativa por la que todos los CEA que quieran puedan salir sin mascarilla, esto en época peor de pandemia)

PROCESOS PÚBLICOS... (INSISTO)

En IMPD (Instituto Municipal de Personas con Discapacidad) en el programa de Barcelona Accesible 2017:

http://ajuntament.barcelona.cat/benestaranimal/es/noticia/convocatoria-de-planes-de-empleo-por-el-plan-de-accesibilidad-universal_522581

Me enteré del programa varios meses antes y estuve preguntando a las formadoras de todo tipo de sitios,  y por supuesto pregunté a quienes lo organizaban. Era por puntuación, sobre un total de 20 puntos, yo entendía que cumplía con 12 puntos seguro pero dudaba de otros 8 y quería prepararme para superarlos pero me dijeron que tranquilo que el día de la entrevista me lo dirían todo y que era muy fácil, solo una simple entrevista. Yo insistí una y otra vez en que quería prepararlo que no llevo bien los imprevistos, que me iría mucho mejor conocer información antes del día clave... Y que no, que no me preocupe que ya me dirían esa mañana de la entrevista que ji ji  ji ja ja ja tranquilo que solo es una entrevista, y tal como me temía ¡ZAS!  1/6 que me pusieron de nota en la maldita entrevista y los otros 2 puntos dudosos pues un 0, cuando de haber podido recoger información podría haberme defendido mejor. Y eso cuando tuve meses para prepararme y pasaron de atenderme  descaradamente. 

Dos señoras me preguntan cosas a la vez y juegan a dobles sentidos y cosas para las que tenía que improvisar. Si me hubieran adaptado esa entrevista habría quedado de los primeros. Pero no lo hicieron.

Presenté una instancia y me atendieron dos responsables muy amablemente durante hora y media. Me explicaron que los TEA éramos el único colectivo del que no habían seleccionado a ningún miembro, que habían adaptado a los demás colectivos pero que en nuestro caso la prueba de la entrevista había causado estragos, que se habían quejado más personas de lo mismo, y que si algún año se repetía lo corregirían. Pero claro, a mí esos 1300€/mes aproximadamente, por 35 horas semanales me iba muy bien. Y era para empleo duradero...   Y lo siento no volverá a pasar, pero adiós. 


Y, para colmo, me ha pasado en procesos públicos posteriores. 


Bolsa de empleo del Ayuntamiento de Barcelona (subalterno)


Pruebas eliminatorias para un proceso público de empleo. Muy valioso porque da puntos de cara a las oposiciones. 

Pido al Equipo de valoración y orientación laboral de Barcelona (Generalitat de Catalunya) un informe para adaptaciones en las pruebas...   Un EVO.

Pone que no me encuentro capacitado para tareas de atención al público. Y la única adaptación es más tiempo en las pruebas. Digo que lo que necesito es que me adapten la entrevista laboral, la comunicación no verbal, ambigüedades, etc... Pero nada, ni caso. 

Saco buena nota en tres pruebas, pero en una me baja bastante porque son juegos de palabras. (Esa adaptación que no me dieron...) y por escasos puntos quedo fuera, los que no me adaptaron con los jueguitos de palabras que me habrían servido mucho más que lo del tiempo.

Pero a los meses me llega la notificación que sigo en el proceso de la ampliación de La Bolsa de empleo porque fui de los primeros no clasificados. 

Las pruebas de idiomas las superé fácil.
Pero vienen dos pruebas que me dan pánico... 

Una tipo test de preguntas abiertas pero de respuesta cerrada, y una entrevista. 

Insisto repetidas veces llamando y acudiendo personalmente a montones de oficinas del Ayuntamiento, de la Generalitat, de personas con discapacidad, al IMPD, a quienes organizan esas entrevistas....

Y que tranquilo, que es solo una entrevista y rellenar un test, ji ji ji ja ja ja.... Que no me preocupe, que es algo sencillo... 

Y ¡ZAS!

El test es directamente imposible. 
Preguntas totalmente ambiguas con respuesta cerrada SÍ/NO pero que en realidad mi respuesta siempre sería "Depende" y sin que me dejen ponerlo. 

En la vida real puedes continuar la conversación y explicarte, preguntar... pero ahí ¿? 

Me levanto en medio del test y digo a todos los que están ahí que soy Asperger, que depende, depende, depende, depende.... Y me dicen que he de responder a todas las preguntas lo que sea, que tranquilo que ya tienen en cuenta si tengo discapacidad, que es solo un test...  

Yo era de los primeros clasificados hasta entonces y seleccionaban a decenas de los primeros. 

Y me toca la entrevista. Hay una persona que ni habla y se dedica exclusivamente a puntuar mi comunicación no verbal. La otra me pregunta directamente por cómo llevo los imprevistos...
Yo les explico mi CEA, mis dificultades...

Pero es que eso es como si a un ciego le preguntan de qué color es el anuncio del edificio que se ve desde la ventana y le ponen un 0, y encima le van puntuando bajo cada vez que no vea algo. Es un ejemplo muy radical, pero para que se entienda, es algo que hacen con los demás discapacitados, les ponen un 100% en todo lo incompatible con sus discapacidades, a nosotros  no. 

Llega la lista de quienes superan la entrevista y el test ese... 
No estoy. Reclamo que me detallen mi puntuación:

Flexibilidad y apertura al cambio: 0 puntos
Autoconfianza: 0,25 puntos ¿en qué se basan? Yo confío en mí.
Trabajo en equipo: 0'5 puntos
Comunicación no verbal ¿?
Puntuación total:3'93 puntos sobre 10. 
Soy de los pocos eliminados por estas pruebas. Adaptando lo que se debe adaptar a cualquier persona con discapacidad en un proceso público también habría pasado. 

Reclamo y me dicen que "un Asperger no está capacitado para el puesto, si hubiera sido para archivos o bibliotecas te habríamos seleccionado el primero" (Mentira, en archivos y bibliotecas me eliminaron por prueba grupal)

Siempre me dicen que no me preocupe, e insisten en que me prepare las pruebas anteriores, pero es que a mí me dan igual, ojalá estas de las entrevistas fueran las primeras porque me hacen perder mucho tiempo cuando son las que siempre me eliminan. Cuando con adaptación no me eliminarían, como tienen los demás discapacitados. 

OPOSICIONES

También estoy preparando las oposiciones para lo mismo, Subalterno, (pensaba que me iban a dar puntos por entrar en la bolsa, pero ni entré) pero mal empezamos cuando pido el EVO y me dan el mismo papelito que la anterior  ocasión, que no cara al público y que sólo me dan tiempo...  Pero si yo acabo el primero siempre, ¿de qué me vale más tiempo? 

Comento que en la lista de dificultades específicas para los Asperger entran cosas como la comunicación no verbal o el tener que improvisar pero nada, me dicen que eso solo podría añadirse con una nueva ley que incluya la discapacidad social, algo totalmente urgente y necesario pero de lo que nadie parece querer saber nada. 


Experiencias en procesos con sesiones grupales

Ahora no estoy seguro si fue para el programa Incorpora, Obra Social La Caixa o algún otro por el estilo... 

Nos pusieron en grupos, un ejercicio de supervivencia. Yo sabía los pasos a seguir, eran muy elementales. Lo primero que hago es preguntar si alguien más sabe del tema y todos dicen que no tienen ni idea, les explico los pasos para sobrevivir pero hay dos mujeres que se ponen a pensar cosas diferentes y deciden que se debería hacer lo que ellas dicen. La reclutadora dice que han trabajado en grupo y las seleccionan, aunque no tuvieran correctos más que el 10% de pasos. Le reclamo que yo tenía correcto el 100% y que en la vida real si un grupo trabaja mal lo que hay que hacer es ir al encargado, al superior y jamás seguir la corriente a quienes están haciéndolo mal, pero nada, premiaron la estupidez, a las que habrían muerto pero que resultaba que se pusieron de acuerdo ¿?

Luego curiosamente me tocó ese mismo ejercicio en otro proceso público para personas con discapacidad, esta vez para bibliotecas, y decidí ponerme en medio desde el principio, y me puse a escucharlos a todos y a explicar cómo hacer  e intentar no levantar la voz ni ponerme a la defensiva..... Pero no, tampoco me seleccionaron. No me dijeron el motivo. Pero me fastidia muchísimo que eso sea lo único que valoren a la hora de seleccionar a la gente... 

Reclamé, resultaba que en ninguno de los dos procesos valoraban nada más que lo de interactuar. Y que jamás pensaban que habría nadie que se supusiera el 100% de pasos, que saberlos me perjudicó .

Mi esposita ha trabajado de divulgadora científica y le tocó una prueba llena de errores y con compañeros totalmente ignorantes, y no pasó una prueba parecida tampoco pese a que era experta absoluta en el tema. 

Esa misma mañana llegó un Conseller de Treball antes de la prueba grupal, al que le pregunté  por la situación de los TEA y dijo que estaba sorprendido de que tuviéramos más de un 90% de paro en Barcelona y que habían hablado los políticos de un plan sobre TEA pero que se les habían colado otros colectivos que habían decidido priorizar. O sea, que los TEA para luego, que van primero colectivos que tienen muchísimo menos % de paro que nosotros. También habló de que estaban estudiando la posibilidad de un currículum invisible en que se minimizara al máximo la subjetividad en contrataciones con subvenciones públicas. Pero es algo que de momento no está tampoco. Y para los que estamos necesitados de ingresos estables es un drama. 

Plan de Ocupación (Barcelona Activa) 

En Barcelona Activa llevo ya 6 años seguidos participando en el plan de ocupación en el que nunca me seleccionan. Y en todo tipo de programas totalmente subjetivos, es un lugar público subvencionadísimo que discrimina brutalmente al colectivo autista. 

Me llaman un año para formador en programación cuando no sé programar, otro que explique cámaras de fotos por dentro cuando no tengo ni idea de cámaras, otro que es para grabar datos para un catálogo inmenso para un museo y  yo era perfecto para ese trabajo y no me seleccionan tampoco ...

Lo más curioso es que siendo un sitio en que hablan tanto de preparar entrevistas no expliquen qué pasa con las entrevistas que hacen ellos mismos. ¿No sería interesante aprender el motivo? Para que sea instructivo el proceso... Pues no, se niegan a explicar nada. No me dicen por qué no me seleccionan. 

...

A nivel de estudios sí es mucho mejor la cosa, igual por eso hay muchos más Asperger titulados que con empleo. 
En la UB me han realizado un informe bastante completo y los profesores son muy receptivos atendiéndome.
Me preguntan si  necesito preguntas abiertas, cerradas, más tiempo, etc... En eso van muy por delante de en lo que es procesos de empleo. Ojalá me hubieran diagnosticado mucho antes, ya habría acabado mi Grado, que eso sí, el que podamos estudiar sin pagar más que 70 euros al año es una maravilla, los diagnosticados desde niños tienen una ventaja abismal en ese sentido. 

Ahora en 2021 salen nuevas convocatorias de empleo público y los CEA seguimos sin adaptaciones.